本文摘要：记者昨日得知，郑州市教育局发布第二批郑州市普通高中多样化发展试点学校名单，郑州市第十九中学等13所学校被确认为第二批郑州市普通高中多样化发展试点学校。 在各县（市）甄选请示的基础上，市教育局的组织专家对申报试点学校展开了实地考察评估，经综合视学，研究确认郑州市第十九中学等13所学校为第二批郑州市普通高中多样化发展试点学校。

记者昨日得知，郑州市教育局发布第二批郑州市普通高中多样化发展试点学校名单，郑州市第十九中学等13所学校被确认为第二批郑州市普通高中多样化发展试点学校。　　在各县（市）甄选请示的基础上，市教育局的组织专家对申报试点学校展开了实地考察评估，经综合视学，研究确认郑州市第十九中学等13所学校为第二批郑州市普通高中多样化发展试点学校。　　其中，综合创意类有郑州市第十九中学、郑州市第三十一中学、郑州市实验高中、郑州市第七十四中学、新郑市第一中学；　　学科特色类有郑州市第十二中学、郑州市第十六中学、郑州市第四十四中学、郑州市第一O七中学、郑州市第二十中学、登封市实验高级中学、新郑市第二中学；　　普职融通类有郑州市艺术工程学校。

　　按照拒绝，各试点学校要正式成立本校多样化发展专门机构，环绕批准后的试点工作类型，更进一步细化明确工作方案，完备工作措施，严肃研究解决问题试点工作过程中经常出现的新情况、新问题，创意工作方法，大大总结提高，希望办出特色，为全市普通高中多样化发展获取糅合经验。　　各试点学校从2018年开始实验，实验项目周期一般为三年。积极开展的实验项目不应与学校发展规划有机统合，将课程作为多样化、特色化办学的载体，构成独具特色的课程体系；逐步形成制度体系，增进内涵发展，把学校办报特色独特的普通高中，更佳地为学生的全面发展服务；逐步形成骨干和示范作用，并主动充分发挥电磁辐射起到。

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